Børn&Unge Podcast
Børn&Unge Podcast produceres og udgives af BUPL’s fagblad Børn&Unge. I Børn&Unge Podcast præsenterer vi ny forskning og viden på det pædagogiske område og spændende projekter og etiske dilemmaer fra pædagogers og pædagogfaglige lederes hverdag.
- Update frequency
- every 14 days
- Average duration
- 21 minutes
- Episodes
- 166
- Years Active
- 2017 - 2025
LÆST OP: Anita holder fast som en edderkop i vinden
Pædagog Anita Kold Thomsen blev indkaldt til samtale med sin leder, efter hun havde medvirket i et kritisk tv-indslag. Nu har hun ombudsmandens ord for, at hun handlede efter loven, da hun brugte sin…
LÆST OP: Tavshedskulturen breder sig
Hver anden pædagog vælger ikke at ytre sig, når de oplever kritisable forhold. Hør eksperternes bud på, hvordan det kan være, i denne artikel fra Børn&Unge, som du får læst op. Gennem syv kapitler sæ…
LÆST OP: Sammenhold giver håb for ligeløn
Sammenholdet i fagbevægelsen under OK18 har skabt ny base at kæmpe for ligeløn fra, vurderer ekspert. Men befolkningens opbakning er også vigtig, hvis politikerne skal handle, mener BUPL. Hør med, nå…
LÆST OP: Jeg vil ikke sidde lænket til et skrivebord
Marianne Carlsen, fællesarbejdsmiljørepræsentant i Odense, vil ud af kontoret, så hun kan komme tæt på de pædagoger, hun arbejder med. Hun er ansat af kommunen, men taler medarbejdernes sag, når det …
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Vi har et forsimplet syn på børns sprog
Der er noget galt med den måde, vi tester børnehavebørns sprog på i dag. Ja, faktisk er der noget galt med hele den måde, som vi anskuer børn og sprog på i dag. Det mener lektor Lars Holm fra DPU. Sp…
LÆST OP: Omsorg kan have en høj personlig pris
Her kan du få læst Børn&Unges artikel 'Omsorg kan have en høj personlig pris' op. Den handler om de store omkostninger, der kan være forbundet med at arbejde med andre mennesker. Det kan pædagog Rikk…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvorfor holder pædagoger kritikken tilbage?
Færre og færre pædagoger tager bladet fra munden og ytrer sig kritisk om deres arbejde. I denne særlige udgave af Børn&Unge Podcast kan du høre sociolog Rasmus Willig forklare, hvad han mener, udvikl…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagogfaglighed i fokus i skole og fritid
Hvad bidrager pædagoger fagligt set med på skole- og fritidsområdet? Det giver to forskere deres bud på i en ny rapport.
Forskerne har fundet frem til fire kerneområder, de mener er helt centrale for…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagogers ytringsfrihed under pres
Pædagoger har som alle andre ret til ytringsfrihed. Det er en formel rettighed sikret gennem Grundloven. Men reelt er pædagogers ytringsfrihed under pres.
En undersøgelse fra BUPL viser, at hver ande…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvor speciel er specialpædagogik?
Hvordan griber pædagoger opgaven an, når de arbejder med specialpædagogik? Siden inklusionsloven blev vedtaget, er grænsen mellem den almene og den specialpædagogiske praksis udenfor folkeskolen blev…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Fremtidens leg til debat
Leg blev taget ganske alvorligt, da Danmarks Institut for Pædagogik og Undervisning, DPU sammen med Interacting Minds Center åbnede dørene til konferencen ’Fremtidens Leg’, i Emdrup i København. En a…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Glæde og frihed på menuen
Måltidet i en institution handler ikke bare om at blive mæt. Glæde, frihed og nysgerrighed er lige så vigtigt, når man spiser sammen. Men sundhed, sukkerregler og politiske dagsordener risikerer at f…
HISTORIEN OM ALEXANDER 3: Diagnoser til gavn og skade
Da Alexander nærmer sig skolealderen, får han diagnosen infantil autisme. En etiket, der på nogle områder passer godt på ham. Og på andre slet ikke beskriver hans særlige situation. For Alexander er …
HISTORIEN OM ALEXANDER 2: Et dilemma for Alexanders plejefamilie
Alexander er kommet i en alder, hvor mange jævnaldrende går i daginstitution, og hans plejefamilie står derfor overfor et dilemma: Skal de blive ved med at skærme drengen mod belastninger og indtryk,…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: En kamp om viden
Pædagoger er med i en kamp. Altså, ikke sådan en nævekamp med blod og tårer, vindere og tabere. Men en kamp om viden, nærmere bestemt pædagogisk viden. Det mener et hold forskere fra Center for Dagin…
HISTORIEN OM ALEXANDER 1: Født med rusmiddelskader
I første afsnit af 'Historien om Alexander' kan du møde 9-årige Alexander, der er skadet fra fødslen, fordi hans biologiske mor var aktiv misbruger. Det påvirker Alexander på en lang række områder. O…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Her har børnene det godt
Hvornår har børn i daginstitutioner det godt? Det er et af de spørgsmål, fire forskere har forsøgt at finde svaret på med projektet 'At have det godt'. I denne episode kan du høre barndomsforsker Kim…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Skoleparatheden er kommet i fokus
Noget har ændret sig markant i danske børnehaver gennem de seneste 20 år. Det drejer sig om begrebet skoleparathed. Og om, hvor meget forældre og pædagoger fokuserer på at gøre børnehavebørnene klar …
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Lines kamp for de filippinske gadebørn
Line Venø Pedersen var i 2014 med til at åbne et børnehjem for gadebørn på den filippinske ø Cebu, hvor en tredjedel af befolkningen lever i fattigdom. Line vinkede farvel til ungdomsårene i Herning …
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagoger kæmper for løn og anerkendelse
Forhandlingerne om en ny overenskomst for pædagoger og andre offentligt ansatte er i fuld gang under OK18, og tusindvis af medarbejdere på tværs af fagforbund går på gaden for at få 'En løsning for a…