Børn&Unge Podcast
Børn&Unge Podcast produceres og udgives af BUPL’s fagblad Børn&Unge. I Børn&Unge Podcast præsenterer vi ny forskning og viden på det pædagogiske område og spændende projekter og etiske dilemmaer fra pædagogers og pædagogfaglige lederes hverdag.
- Update frequency
- every 14 days
- Average duration
- 21 minutes
- Episodes
- 166
- Years Active
- 2017 - 2025
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvad skaber en god pædagog?
Hvad er det for kvaliteter, der skaber en god pædagog? Det ved forsker Christian Aabro noget om, efter han har læst alle indstillinger igennem til Politikens Pædagogpris i tre år. Hør, hvilke fire ka…
DILEMMA: Må man spise pålægschokoladen først?
Kan vi give børn så meget selvbestemmelse, at vi ender med at svigte dem? Kan vi omvendt tvinge børn til noget, de ikke har lyst til, for at de udvikler sig? Og har pædagoger et særligt ansvar for at…
LEDELSE PÅ SPIL: Forråelse og følelser i inklusionsopgaven
Velkommen til første episode af 'Ledelse på spil', BUPL's podcastserie om pædagogfaglig ledelse. I denne episode deltager en pædagogfaglig leder og en forsker i en fortælling om inklusion i et børneh…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Skoven giver rum for fantasi og fordybelse
Børns kreativitet, fantasi og mulighed for at fordybe sig trives godt i skoven. Så godt, at forsker Mathilde Sederberg og hendes kollega måtte udvide deres undersøgelse af, hvordan børn og pædagoger …
TÆT PÅ Malene Friis Andersen: Derfor er indflydelse så vigtig for dig
"Når jeg bliver hørt, så føler jeg, at jeg hører til."
Sådan har en medarbejder beskrevet sit behov for indflydelse for Malene Friis Andersen. Man har længe vidst, at indflydelse har afgørende betydn…
DILEMMA: Er det nogensinde i orden at råbe ad børn?
Man kan nemt blive lidt kort for hovedet, når privatlivet gør ondt. Det er svært at undgå at tage følelserne med på jobbet. Men hvad så, hvis hvis man som pædagog kommer til at lade det gå ud over bø…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Tag børn og unge alvorligt
Diskrimination mod børn. Det er, hvad en ny og endnu ret ukendt forskningsretning, 'childism', vil gøre op med. For forskning viser, at børn og unge udsættes for et systematisk troværdighedsunderskud…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Børnehaven er for superhelte og prinsesser
Vilde drenge og stille piger. Superhelte og prinsesser. Biler og dukkekroge. Stereotype kønsforståelser eksisterer i høj grad i børnehaver, viser forskning, og kønsopfattelserne bygger på tre væsentl…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Skilsmissebørn leder efter klumpen i maven. Hvad hvis den ikke er der?
Samtalegrupper for børn og unge fra skilsmissefamilier er blevet et udbredt tilbud. Men hvis aktiviteterne i grupperne ikke tager udgangspunkt i deltagernes egne oplevelser med deres forældres brud, …
DILEMMA: Kan struktur og faste rammer blive for meget af det gode?
”Ingen børn tager skade af tydelighed og struktur,” lyder svaret fra kollegerne, når Tina spørger, hvorfor de i børnehaven bruger specialpædagogiske redskaber til børn på normalområdet. Men passer de…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Støj plager pædagoger. Sådan behøver det ikke at være
Det støjer, når mennesker er samlet, og især når der er børn. Pædagoger er et af de fag, der er værst plaget af støj. Men sådan behøver det ikke at være. Tag med til Børnehuset Trehøje nær Roskilde. …
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Tid og tillid skaber grobund for refleksioner
Tillid, tid og… tid! Det er noget af det, der skal til for at skabe grobund for evalueringskultur i daginstitutionerne. Er rammerne på plads, er pædagogerne virkelig gode til at gå praksis efter i sø…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Bare skru tempoet ned
Hvordan lyder langsom pædagogik? Det kan være svært at indfange lyden af ro, langsommelighed og fordybelse. Men det prøver Børn&Unge Podcast alligevel på i denne episode, hvor journalist og podcastpr…
TÆT PÅ Susanne Ekman: Pas på giftig gæld
Forældresamtaler, bestilling af papir, forberede indstillinger og underretninger, planlægning af diskofest, og, nå ja, pædagogisk arbejde. Det er blot nogle af de 217 punkter på en liste over arbejds…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagogikkens pionerer tog børn og leg alvorligt
Tidligere tiders pædagoger var mere og andet end hattedamer og kaffesøstre. Det var fremsynede og dybt dedikerede kvinder, som med deres tekster om udviklingen af barndomspædagogikken har været med t…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Forstår vi hvad børn med autisme siger?
Børn med autisme sanser den sociale verden helt anderledes end neurotypiske mennesker, altså personer med en hjernefunktion, der defineres som normal. Det er forskere i højere grad ved at få øjnene o…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Gavner udflytteren børns motorik?
Børn, der går i en børnehave i byen, udvikler sig motorisk dårligere end børn i udflytterbørnehave. Det er en udbredt opfattelse, som forskning nu sår tvivl om. I podcasten kan du høre forsker Ina Ol…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Afskaf sprogscreeninger
I stedet for at måle børns sproglige kompetencer gennem nationale screeninger skulle man hellere styrke pædagogernes mulighed for at følge børns sproglige udvikling og gribe ind, hvis det går den for…
DILEMMA: Må man snyde når testen måler forkert?
Hvad gør man som pædagog, når man har fået besked på at teste børnene, men testene efter ens egen overbevisning ikke viser, hvad børnene rent faktisk kan? Kan man på én og samme tid leve op til omgiv…
KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Herreklubben gør en forskel for de ældre
Når Ruben Notkin kører bussen frem, er mændene klar til at tage på tur. For pædagogen tilbyder et fællesskab, hvor de ældre herrer kan mødes i uforpligtende rammer om aktiviteter, der passer til dem …