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Strolling Through English 2010 - Podcast

Strolling Through English 2010

Une baladodiffusion en anglais

Ce projet consiste à proposer des ressources sonores, vidéo avec leurs documents d’accompagnement pour les élèves et pour les enseignants du primaire.

Pour les élèves :
Des dialogues à l’accent authentique ;
Des chansons traditionnelles ;
Des histoires ;
Des explications culturelles.

Pour les enseignants :
Des aides linguistiques ;
Des modèles d’expression orale ;
Des outils à exploiter avec les élèves.

La production de ce podcast est pilotée par l’équipe départementale du Val-de-Marne, coordonnée par l’IEN chargée du dossier langues vivantes. Il est alimenté par les recherches du groupe départemental Langues Vivantes Étrangères à l’école.

Les lectures sont assurées par des assistant(e)s anglophones en poste dans nos écoles pour une année scolaire ; l’anglais parlé est celui de leur pays d’origine, Îles Britanniques, États-Unis, Canada, Australie…

Les enregistrements et la création du podcast sont réalisés par deux maîtres formateurs TICE du département.

Les dessins originaux sont l’œuvre d’un conseiller pédagogique départemental en « Arts visuels ».

Un nouvel épisode est disponible chaque semaine. Plusieurs niveaux sont proposés (de 1 à 5) s’appuyant sur les progressions et les programmations départementales. Chaque enregistrement propose une version lente des dialogues et une version plus fluide se rapprochant davantage de l’expression d’un locuteur natif.

D’autres épisodes s’adressent principalement aux enseignants.

Language Courses K-12 Education
Update frequency
every 14 days
Average duration
2 minutes
Episodes
87
Years Active
2007 - 2014
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26. Row your boat (Niveau 3) - Audio

26. Row your boat (Niveau 3) - Audio

Row, row, row your boat Gently down the stream If you see a crocodile, Don’t forget to scream: “Ah!” Row, row, row your boat Gently down the stream Merrily, merrily, merrily, merrily, Life is but a d…
00:01:20  |   Mon 04 Oct 2010
25. Teddy Bear (Niveau 2) - Audio

25. Teddy Bear (Niveau 2) - Audio

00:01:00  |   Mon 20 Sep 2010
24. Rain, rain, go away (Niveau 1) - Audio

24. Rain, rain, go away (Niveau 1) - Audio

Comptine Rain, rain, go away L’apprentissage de cette comptine traditionnelle permet aux jeunes élèves, grâce à une gestuelle appropriée, de faire semblant de chasser la pluie. Domaine de compétenc…
00:01:33  |   Mon 10 May 2010
23. Jelly on a plate (Niveau 2) - Audio

23. Jelly on a plate (Niveau 2) - Audio

Comptine Jelly on a plate Domaine de compétences : Parler en continu. Capacité : Reproduire un modèle oral. Objectifs phonologiques : Respect du rythme, de la segmentation des phrases et reproducti…
00:01:26  |   Mon 03 May 2010
22. Goldilocks (Niveau 2) - Audio

22. Goldilocks (Niveau 2) - Audio

Goldilocks and the three bears This is Goldilocks This is Daddy Bear This is Mummy Bear This is Baby Bear Goldilocks is in the forest. The three bears are in their house in the forest. It’s break…
00:06:32  |   Mon 04 May 2009
21. Au revoir Alex ! (Niveau 5) - Audio

21. Au revoir Alex ! (Niveau 5) - Audio

Dans cet épisode Alexander dit au revoir aux élèves, il parle de son pays, de sa famille qu’il va retrouver avec plaisir. De nombreuses formulations sont reprises. On peut plus particulièrement s’in…
00:03:14  |   Mon 07 Jul 2008
21. Au revoir Maggie ! (Niveau 5) - Audio

21. Au revoir Maggie ! (Niveau 5) - Audio

Dans cet épisode Maggie dit au revoir aux élèves, elle parle de son pays, de sa famille qu’elle va retrouver avec plaisir. De nombreuses formulations sont reprises. On peut plus particulièrement s’i…
00:02:49  |   Mon 30 Jun 2008
21. Au revoir Smaranda ! (Niveau 5) - Audio

21. Au revoir Smaranda ! (Niveau 5) - Audio

Dans cet épisode Smaranda dit au revoir aux élèves, elle parle de son pays, de sa famille qu’elle va retrouver avec plaisir. De nombreuses formulations sont reprises. On peut plus particulièrement s…
00:02:41  |   Mon 23 Jun 2008
20. The Bat School (Niveau 5) - Audio

20. The Bat School (Niveau 5) - Audio

The bat school CM2 Personnages : Chauve-souris n° 1 Chauve-souris n° 2 Le professeur Vignette n° 1 Bat n°1: “Good morning. We are bats. We are ten years old. This is our classroom. Mr Owl is our t…
00:02:09  |   Mon 16 Jun 2008
20. The Bat School (Niveau 4) - Audio

20. The Bat School (Niveau 4) - Audio

The bat school" CM1 Personnages : Chauve-souris n° 1 Chauve-souris n° 2 Le professeur Vignette n° 1 Bat n°1: “Hello we are bats. This is our school and Mr Owl is our teacher.” Vignette n° 2 The te…
00:02:14  |   Mon 09 Jun 2008
20. The Bat School (Niveau 3) - Audio

20. The Bat School (Niveau 3) - Audio

The bat school CE2 Quatre personnages : un narrateur le professeur deux élèves : chauves-souris n° 1, chauve-souris n° 2 Vignette n° 1 The bat school Vignette n° 2 The bats are in the classroom. …
00:01:48  |   Mon 02 Jun 2008
19. Jours de la semaine (Niveau 2 et 3) - Audio

19. Jours de la semaine (Niveau 2 et 3) - Audio

Capacités Répondre à des questions et en poser sur des sujets familiers : Les jours de la semaine. Objectifs • Phonologie : prononciation des jours de la semaine en respectant le schéma accentuel (p…
00:01:52  |   Mon 26 May 2008
18. Mon pays : les États-Unis (Niveau 4 et 5) - Audio

18. Mon pays : les États-Unis (Niveau 4 et 5) - Audio

THE UNITED STATES Dans cet épisode Maggie nous indique sa nationalité, nous parle de son pays, de l’état dans lequel elle habite, de sa localisation géographique, du temps qu’il y fait, des animaux …
00:03:08  |   Mon 19 May 2008
18. Mon pays : l'Australie (Niveau 4 et 5) - Audio

18. Mon pays : l'Australie (Niveau 4 et 5) - Audio

AUSTRALIA Dans cet épisode Mélissa nous indique sa nationalité, nous parle de son pays, du temps qu’il y fait, des animaux sauvages que l’on y trouve et de son drapeau (formes et couleurs). Les pri…
00:03:15  |   Mon 05 May 2008
18. Mon pays : le Canada (Niveau 4 et 5) - Audio

18. Mon pays : le Canada (Niveau 4 et 5) - Audio

CANADA Dans cet épisode Smaranda nous parle de son pays, de sa ville natale, du temps qu’il fait en hiver et de son drapeau. Les principales formulations utilisées sont les suivantes : Where do you…
00:02:25  |   Mon 14 Apr 2008
18. Mon pays : le Royaume-Uni (Niveau 4 et 5) - Audio

18. Mon pays : le Royaume-Uni (Niveau 4 et 5) - Audio

UNITED KINGDOM Dans cet épisode Alexander nous parle de son pays, de sa ville natale, de son drapeau (nom de ce drapeau). Les principales formulations utilisées sont les suivantes : Where do you com…
00:02:31  |   Mon 07 Apr 2008
17. Jeu de rôle « se présenter » (Niveau 2) - Audio

17. Jeu de rôle « se présenter » (Niveau 2) - Audio

Dialogue 1 : « Se présenter dans le cadre d’un jeu de rôle » • Hello, my name is Tinker Bell • Hello, my name is Robin Hood • Hello, my name is Alice in Wonderland • Hello, my name is Peter Pan • H…
00:02:03  |   Mon 31 Mar 2008
16. Se présenter (Niveau 2) - Audio

16. Se présenter (Niveau 2) - Audio

Aujourd’hui tu vas faire la connaissance de six personnes qui viennent d’un pays où on parle anglais. Tu vas entendre deux dialogues, essaie de trouver le prénom de chaque personne. Une phrase chan…
00:02:31  |   Mon 17 Mar 2008
15. Comptines (Niveau 1 et 2) - Audio

15. Comptines (Niveau 1 et 2) - Audio

Incy, Wincy spider Incy, Wincy spider Climbing up the spout Down came the rain And washed the spider out. Out came the sun And dried up all the rain So Incy, Wincy spider Climbed up the spout again.…
00:02:09  |   Mon 18 Feb 2008
Spécial 5. Alphabet phonétique 2/2 (Enseignant) - Audio

Spécial 5. Alphabet phonétique 2/2 (Enseignant) - Audio

Numéro spécial présentant les phonèmes de la langue anglaise : - Voyelles ; - Diphtongues.
00:05:20  |   Mon 04 Feb 2008
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