1. EachPod

The Dragon Beneath: Tomas's Tale of Imagination and Discovery

Author
FluentFiction.org
Published
Fri 28 Mar 2025
Episode Link
https://www.fluentfiction.com/cs/episode/2025-03-28-22-34-01-cs

Fluent Fiction - Czech: The Dragon Beneath: Tomas's Tale of Imagination and Discovery
Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:
fluentfiction.com/cs/episode/2025-03-28-22-34-01-cs

Story Transcript:

Cs: V srdci české krajiny stála starobylá budova.
En: In the heart of the Czech countryside stood an ancient building.

Cs: Byla to internátní škola s prastarými kamennými zdmi a dřevěnými podlahami, které při každém kroku vrzaly jako starý orchestr.
En: It was a boarding school with age-old stone walls and wooden floors that creaked with every step like an old orchestra.

Cs: Na jaře se kolem rozkvétaly květiny a vůně jara byla všude kolem.
En: In the spring, flowers blossomed around, and the scent of spring was everywhere.

Cs: Tomas byl známý tím, že byl velkým snílkem.
En: Tomas was known for being a big dreamer.

Cs: Věčně se ztrácel v příbězích o dračích a kouzelných světech.
En: He constantly got lost in stories about dragons and magical worlds.

Cs: Jeho kamarádka Karolina byla pravý opak, vždy zaměřená na fakta a logiku.
En: His friend Karolina was the complete opposite, always focused on facts and logic.

Cs: A vedoucí prefekt Jiri, skeptický a nerudný, se vždy snažil mít vše pod kontrolou.
En: And the head prefect Jiri, skeptical and grumpy, always tried to have everything under control.

Cs: V posledních týdnech docházelo ve škole k podivným výpadkům proudu.
En: In recent weeks, there had been strange power outages at the school.

Cs: Někteří studenti tvrdili, že viděli podivná světla v noci.
En: Some students claimed they saw strange lights at night.

Cs: Tomas měl vysvětlení – učinil totiž objev.
En: Tomas had an explanation—he had made a discovery.

Cs: Věřil, že v podzemí školy žije drak, který je zodpovědný za tyto problémy.
En: He believed that a dragon lived beneath the school, responsible for these problems.

Cs: „Karolino, to je drak,“ říkal nadšeně Tomas a snil o dobrodružství.
En: "Karolina, it's a dragon," Tomas said excitedly, dreaming of adventure.

Cs: „Musíme ho odhalit, než způsobí nějaké škody.
En: "We have to expose it before it causes any damage."

Cs: “Karolina byla skeptická.
En: Karolina was skeptical.

Cs: „Tome, nech toho.
En: "Tome, stop it.

Cs: To jsou jen staré kabely.
En: These are just old cables."

Cs: “Ale Tomas se nenechal odradit.
En: But Tomas wasn't discouraged.

Cs: „Postavím past.
En: "I'll set a trap.

Cs: Dokážu vám všem, že mám pravdu!
En: I'll prove to you all that I'm right!"

Cs: “Jiri slyšel Tomášovu teorii a jen se smál.
En: Jiri heard Tomas's theory and just laughed.

Cs: „Draci neexistují, Tome.
En: "Dragons don't exist, Tome.

Cs: Přestaň šířit hlouposti, nebo dostaneme všichni trest.
En: Stop spreading nonsense, or we'll all get punished."

Cs: “Ale Tomas měl plán.
En: But Tomas had a plan.

Cs: V noci potají připravil past – velký síťový pytel, spoustu svíček a zvonky.
En: At night, he secretly prepared a trap—a large net bag, lots of candles, and bells.

Cs: Věřil, že drak přijde pro světlo.
En: He believed the dragon would come for the light.

Cs: Když ho přistihne, všem ukáže.
En: When he caught it, he'd show everyone.

Cs: Nakonec přišel večer a škola se ponořila do ticha.
En: Finally, evening came, and the school plunged into silence.

Cs: Tomas se plížil do sklepa, odhodlaný čelit strašlivému drakovi.
En: Tomas sneaked into the basement, determined to face the terrible...

Share to: