Mystery of the Missing Owl: Young Detective's Triumph

Fluent Fiction - Czech: Mystery of the Missing Owl: Young Detective's Triumph
Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:
fluentfiction.com/cs/episode/2025-08-29-22-34-02-cs

Story Transcript:

Cs: Na konci léta, ve starodávném internátu s vysokými stropy a spletitými chodbami, se studenti po dlouhém dni vyučování shromáždili na nádvoří.
En: At the end of summer, in an ancient boarding school with high ceilings and winding corridors, students gathered in the courtyard after a long day of lessons.

Cs: V houfu přátel a spolužáků seděl Vojtěch, mladík s tajným snem stát se detektivem.
En: In a group of friends and classmates sat Vojtěch, a young man with the secret dream of becoming a detective.

Cs: Vedle něj byla Petra, jeho nejlepší kamarádka, která kolem sebe roztáčela logické úvahy jako kaleidoskop.
En: Next to him was Petra, his best friend, who spun logical thoughts around her like a kaleidoscope.

Cs: Na druhém konci nádvoří stála Adela, zodpovědná za školní akce, s obavami v očích.
En: At the other end of the courtyard stood Adela, responsible for school events, with concerns in her eyes.

Cs: Chyběla bronzová socha sovy, drahý maskot jejich školy, který přes noc záhadně zmizel.
En: A bronze owl statue, the school's beloved mascot, had mysteriously disappeared overnight.

Cs: Vojtěch si přál stát se hrdinou školy, a tak viděl řešení této záhady jako příležitost dokázat své schopnosti detektiva.
En: Vojtěch wished to become the school's hero, and so he saw solving this mystery as an opportunity to prove his detective skills.

Cs: Po uši ponořený do myšlenek k němu promluvila Petra: „Musíme tu sovu najít, Vojto.
En: Immersed in his thoughts, Petra spoke to him: "We have to find that owl, Vojto.

Cs: Nemůžeme dovolit, aby to ovlivnilo všechny ty školní události, co Adela pořádá.
En: We can't let it affect all those school events that Adela organizes."

Cs: “„Navíc, pokud to zvládneme, mohu o tom napsat článek do školního časopisu,“ odvětil Vojtěch s nadějí v očích.
En: "Besides, if we manage it, I could write an article about it for the school newspaper," replied Vojtěch with hope in his eyes.

Cs: Ale cesta nebyla snadná.
En: But the path was not easy.

Cs: Ředitelka školy byla rozlícená a omezila pohyb studentů.
En: The school principal was furious and had restricted student movement.

Cs: Navíc se školou šířily divoké zvěsti, které situaci jen ztěžovaly.
En: Additionally, wild rumors were spreading throughout the school, complicating the situation even further.

Cs: „Adelo, počkejte, než to oznámíte ředitelce,“ přemlouval Vojtěch, když ji potkal na chodbě.
En: "Adelo, wait before you report this to the principal," Vojtěch pleaded when he met her in the hallway.

Cs: „Petra a já chceme zjistit, co se s tou sovou stalo.
En: "Petra and I want to find out what happened to that owl.

Cs: Dejte nám trochu času.
En: Give us a little time."

Cs: “„Dobře,“ odpověděla Adela, stále trochu váhavá, ale rozhodnutá důvěřovat Vojtěchovým schopnostem.
En: "Alright," replied Adela, still slightly hesitant but determined to trust Vojtěch's abilities.

Cs: V noci, kdy ostatní studenti spali, se Vojtěch a Petra vydali na průzkum.
En: At night, while the other students slept, Vojtěch and Petra went on their quest.

Cs: Procházeli tichými chodbami, poslouchali zvěsti a šeptané dojmy.
En: They walked through the silent corridors, listening to rumors and whispered impressions.

Cs: „Musíme se podívat všude,“ šeptla Petra, když prošli ukníkajícími dveřmi do zakázané části budovy.
En: "We...