1. EachPod

From Canvas to Shoreline: Annelies' Creative Discovery

Author
FluentFiction.org
Published
Fri 06 Jun 2025
Episode Link
https://www.fluentfiction.com/nl/episode/2025-06-06-22-34-02-nl

Fluent Fiction - Dutch: From Canvas to Shoreline: Annelies' Creative Discovery
Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:
fluentfiction.com/nl/episode/2025-06-06-22-34-02-nl

Story Transcript:

Nl: De zon scheen helder aan de hemel boven het rustige strand van Noordwijk.
En: The sun shone brightly in the sky above the calm beach of Noordwijk.

Nl: De golven likten zachtjes aan de kustlijn terwijl Annelies, een vijftienjarige kunstenares in spe, rondliep.
En: The waves gently licked the shoreline as Annelies, a fifteen-year-old aspiring artist, wandered around.

Nl: Het was de laatste schooldag voordat de zomervakantie begon en de leerlingen waren uitgelaten.
En: It was the last school day before the summer vacation began, and the students were excited.

Nl: Ze genoten van hun trip naar het strand.
En: They enjoyed their trip to the beach.

Nl: Maar Annelies voelde zich anders.
En: But Annelies felt different.

Nl: Ze hield van schilderen.
En: She loved painting.

Nl: Het strand intrigeerde haar, met de kleuren van de zee en het zand.
En: The beach intrigued her, with the colors of the sea and the sand.

Nl: Ze hoopte op inspiratie voor een nieuw schilderij dat haar emoties zou weergeven.
En: She hoped for inspiration for a new painting that would convey her emotions.

Nl: Annelies wilde dat haar kunstwerk betekenis zou hebben, niet alleen voor haar, maar ook om te tonen aan haar klasgenoten.
En: Annelies wanted her artwork to have meaning, not only for her but also to show to her classmates.

Nl: Ze wilde een verbinding vinden.
En: She wanted to find a connection.

Nl: Haar tas met verf en penselen had ze meegenomen, maar in de chaos van het spel en gelach van haar medestudenten verdwenen ze plotseling.
En: She had brought her bag with paints and brushes, but in the chaos of the games and laughter of her fellow students, they suddenly disappeared.

Nl: Ze voelde paniek opkomen.
En: She felt panic rising.

Nl: Wat nu?
En: What now?

Nl: Zat ze echt zonder haar geliefde schildermaterialen?
En: Was she really without her beloved painting materials?

Nl: Annelies keek om zich heen.
En: Annelies looked around.

Nl: Het strand was rijk aan schatten.
En: The beach was rich in treasures.

Nl: Schelpen lagen verspreid over het zand, de zon glinsterde op stukjes drijfhout, en de zachte textuur van het zand zelf veranderde wanneer de wind erdoor waaide.
En: Shells were scattered across the sand, the sun glistened on pieces of driftwood, and the soft texture of the sand changed as the wind blew through it.

Nl: Een idee begon te groeien in haar gedachten.
En: An idea began to grow in her mind.

Nl: Met vastberadenheid begon Annelies te verzamelen.
En: With determination, Annelies began to collect.

Nl: Schelpen, houtjes, en zelfs wat veren die ze op het strand vond.
En: Shells, sticks, and even some feathers that she found on the beach.

Nl: Haar vingers probeerden alles samen te voegen op een grote steen.
En: Her fingers tried to piece everything together on a large stone.

Nl: Ze creëerde vormen, gaf kleuren, en weefde haar emoties erin, net zoals ze zou doen met haar penseel.
En: She created shapes, added colors, and wove her emotions into it, just as she would with her brush.

Nl: Toen kwam het moment waarop ze haar creatie aan de anderen moest tonen.
En: Then came the moment when she had to show her creation to the others.

Nl: Annelies voelde haar hart sneller kloppen toen ze het zei: "Kijk, ik heb iets...

Share to: